为进一步提升辅导员队伍的专业素养与工作效能，推动学生工作高质量发展，5月16日上午，静歆・筑梦辅导员工作室在一站式学生社区尚德书院举办了主题为“协同・赋能・突破”的专题培训会。工作室负责人赵静老师担任主讲人，分享其在外培训学习的先进经验。培训聚焦新时代学生工作中的热点与难点问题，通过理论解读、案例分享与创新实践探讨，为工作室成员们提供了丰富的学习内容和启发性思路。工作室全体成员积极参与研讨，共同探索新时代学生工作的创新路径。

培训会上，赵静老师结合外培所学，率先围绕《中华人民共和国精神卫生法》下大学生心理健康教育展开讲解。她以法律条款为纲，剖析新要求与挑战，借具体案例解读法律应用要点，强调辅导员依法科学开展工作，保障学生心理权益。互动研讨中，成员们明确了法治框架下心理健康支持体系的构建路径。在“一站式”学生社区思政工作分享环节，赵静老师分享了国内高校先进案例，涵盖资源整合、党建创新、联系机制等内容，拓宽了成员视野。与会辅导员就本校落地建设展开研讨，立志探索特色模式。面对AI技术浪潮，培训会以“智能赋能学生工作”为主题，探讨大数据、人工智能在学生管理、思政教育等领域的应用。赵静老师强调，应顺应数字化转型趋势，利用智能化手段优化工作流程，构建精准育人新模式，实现“数据多跑路，师生少跑腿”的教育管理目标，为学生工作提质增效指明方向。

以 “协同・赋能・突破” 为鲜明指引，本次专题培训会通过多维度理论解读、多层次实践研讨，为辅导员团队构筑起坚实的知识体系与实操框架。静歆・筑梦辅导员工作室充分彰显平台聚合效能，在推动辅导员队伍迈向专业化、职业化进程中持续发力，深度融入学校 “三全育人” 格局建设，成为协同育人链条中的关键一环。

展望未来，工作室锚定打造学生工作“先锋队”与“智囊团”的目标，激励辅导员深耕专业领域，以更扎实的业务能力、更创新的工作方法，推动学生成长成才与学校高质量发展同频共进、双向赋能。

（核稿：赵静；图片：张瑶）